RAPORT FINAL AL CONCURSULUI NAŢIONAL ”TRADIŢII ŞI OBICEIURI DE CRĂCIUN”, ediţia a VIII-a,initiat de Gradinita cu Program Prelungit "Floare de colt" Brad
Avizat
Inspector
școlar educație permanentă ISJ Hunedoara
Prof.
Carmen Buzatu
RAPORT
FINAL AL CONCURSULUI NAŢIONAL
”TRADIŢII ŞI OBICEIURI DE CRĂCIUN”,
ediţia a VIII-a,
CUPRINS
ÎN CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE NAŢIONALE
avizat
de MENCS cu Nr. 228269/23.02.2016
A7
– DOMENIUL CULTURAL ARTISTIC –FOLCLOR, TRADIŢII, OBICEIURI, poziţia 25.
1. Titlul proiectului: Concurs Naţional „Tradiţii
şi obiceiuri de Crăciun”
2. Coordonatorul proiectului: Director, prof. Ana Aurelia
3. Durata proiectului: 17
noiembrie 2016– 19 mai 2017.
4. Data desfăşurării activităţii
principale a proiectului: 14 decembrie
2016
5. Grupul ţintă: preşcolari, elevi din ciclul primar şi gimnazial,
cadre didactice din 25 judeţe din ţară.
6. Beneficiari: preşcolari şi elevi din ciclul primar şi gimnazial
7. Parteneri educaţionali: Şcoala Gimnazială ”Horia, Cloşca
şi Crişan” Brad, Şcoala Gimnazială “Mircea Sântimbreanu” Brad și instituții implicate:
Inspectoratul Școlar
Județean Hunedoara, Casa Corpului Didactic Hunedoara, Primăria Municipiului Brad,
Casa de Cultură Brad, Biserica Ortodoxă „Adormirea Maicii Domnului” Brad,
Poliţia Comunitară, Asociaţia Părinţilor „Floare de colţ” Brad, Asociația
Părinților „Intersecția 21” Brad,
Palatul Copiilor Deva, Centrul de Plasament, şcoli şi grădiniţe din zona Brad.
8. Obiectivele: Cunoaşterea şi respectarea tradiţiilor culturale
româneşti; identificarea elementelor locale tradiţionale specifice zonei în
care locuiesc.
9. Resursele:
-
Umane: preşcolari, elevi din învăţământul primar şi gimnazial, cadre
didactice.
- Materiale: CD-uri, aparat foto,
retroproiector, scanner, imprimantă, staţie de amplificare, microfoane,
difuzoare, calculator, cameră de filmat, panouri pentru organizarea
expoziţiei, hârtie, diplome pentru
cadrele didactice şi copiii participanţi, recuzita pentru programul artistic,
lucrări practice etc.
10.
Descrierea activităţii:
Lansarea concursului se realizează prin postarea pe Internet şi prin anunţuri
publicitare în presa de specialitate, presa judeţeană, expunerea unor panouri
publicitare, roll-up-uri în zonele centrale ale oraşului. Realizarea lucrărilor se
face la nivelul unităţilor de învăţământ
participante, cadrele didactice aleg secţiunile la care doresc să participe,
coordonează activitatea preşcolarilor/ elevilor în realizarea lucrărilor.
Înscrierea participanţilor se realizează prin completarea Formularului de
înscriere şi expedierea acestuia, prin poştă, odată cu lucrările
realizate.Lucrările se expediază prin poştă, într-un plic A4.
Desfăşurarea activităţilor
propuse în cadrul concursului se face astfel:
a) Organizarea expoziţiei
cu lucrările copiilor
b) Prezentarea materialelor
în format PowerPoint
c) Susţinerea programului
artistic de către formaţiile din unităţile colaboratoare
Evaluarea şi jurizarea
lucrărilor se realizează de către comisia de jurizare.
Raportul final se
realizează de către coordonatorul proiectului şi se postează de către acesta pe
site-urile www.isjhd/forum.ro.
Expedierea diplomelor se face în plicurile autoadresate şi timbrate.
11. Rezultate înregistrate: Stimularea copiilor din
învăţământul preşcolar, primar şi în
cunoaşterea şi respectarea tradiţiilor
şi obiceiurilor de Crăciun din cât mai multe zone ale ţării; Dezvoltarea priceperilor şi
deprinderilor, creativităţii prin utilizarea în combinaţii inedite a tehnicilor
de lucru şi a materialelor specifice activităţilor artistico–plastice şi
practice; Elaborarea unui album
ilustrat ce va conţine descrieri, prezentări ale tradiţiilor şi obiceiurilor
specifice Crăciunului; Încheierea
unor parteneriate educaţionale între unitatea iniţiatoare şi unităţile şcolare participante la concurs; Facilitarea schimbului de experienţă
între cadrele didactice din ţară prin vizualizarea unor lucrări realizate prin
tehnici şi materiale variate, inedite; Valorificarea
potenţialului creativ al copiilor şi al cadrelor didactice.
12. Promovare și diseminare: publicarea unor articole
în presă, promovarea pe site-urile comunităţilor de cadre didactice, postere
afişate în diferite locuri din oraş, anunţuri publicitare, roll- up- uri;
buletine informative, pliante; promovarea pe blog a echipelor din grădiniţele
şi şcolile participante, blog-ul proiectului reactualizat periodic. Activităţi
de diseminare a rezultatelor proiectului în cadrul cercurilor pedagogice,
sesiunilor de comunicări ştiinţifice, simpozioane, raport final publicat,
articole în presă, televiziune.
|































Comentarii
Trimiteți un comentariu